Είμαστε διαφορετικοί! Είμαστε μοναδικοί! Είμαστε φίλοι!

eTwinning project: STEAM in a Box:

Σαν επιστέγασμα της ενασχόλησης μας με την διαφορετικότητα και την αποδοχή τα παιδιά ζωγράφισαν το ελέφαντα τους όπως εκείνα ήθελαν.

Μια ομάδα παιδιών συνεργάστηκαν για να ετοιμάσουν το δάσος για την παρέλαση των ελεφάντων μας:

Ετοιμάσαμε την αφίσα μας:

 ΑΠΟΔΟΧΗ: <<Το Κάτι Άλλο>> << Η Λευκή και η μαύρη σοκολάτα.>>

Συνεχίζοντας το θέμα της Αποδοχής δουλέψαμε με το παραμύθι : Το Κάτι Άλλο , Κάθριν Κεβ - Κρις Ρίντελ.

Κατά την διήγηση του παραμυθιού στάματησα το παραμύθι στο σημείο που ακούστηκε χτύπημα στην πόρτα. Το Κάτι Άλλο και το Κάτι Τι άνοιξαν και είδαν κάτι αλλιώτικο και πολύ πολύ περίεργο.  

Τα παιδιά κλήθηκαν να ζωγραφίσουν αυτό που είδαν τα δυο πλασματάκια:

 << Η Λευκή και η Μαύρη σοκολάτα >>,  Λένα Χρηστίδη, ένα υπέροχο παραμύθι, που μιλά για την αποδοχή,  βοήθησε τα παιδιά  να αναγνωρίσουν τα συναισθηματα της Λευκής. Να μοιραστούν  παρομοιες καταστάσεις που βρέθηκαν και εκείνα. 

  

Στο παραμύθι η μαμά σοκολάτα μιλάει και λέει:<< Δεν ντρεπόμαστε για αυτό που είμαστε αλλά για αυτά που κάνουμε». Αλλά και για την δύναμη της   ΣΥΓΝΩΜΗΣ.

Καταλήγουμε στο ότι αποδεχόμαστε τον άλλον όπως είναι. Και ότι:  

Αλλά και στο εαυτό μας.  

Αναρτήσαμε στην τάξη μας σε διάφορα σήμεια κάρτες προσωπικής ενύσχησης (selefsteem cards):

 

 Ο Έλμερ είναι διαφορετικός -ΑΠΟΔΟΧΗ

Συνεχίζοντας την διερεύνηση της διαφορετικότητας και της αποδοχής βρήκαμε μέσα στο κουτί του Έλμερ από το eTwinning έργο μας: STEAM in a Box  δύο δώρα. Το ένα τυλιγμένο με όμορφο χαρτί και φιόγκους και το άλλο με εφημερίδα. 

Τα παιδιά ρωτήθηκαν να εκφράσουν τις απόψεις τους για το περιεχόμενο των δυο κουτιών. Οι απαντήσεις ποικίλες. Τα παιδιά ήταν σίγουρα ότι το όμορφο πακετό είχε κάτι καλό και ωραίο μέσα!

Στην συνέχεια κλήθηκαν να δηλώσουν ποιο δώρο θα προτιμούσαν να πάρουν. 

Από την καταγραφή φάνηκε , όπως ήταν φυσικό, ότι οι περισσότεροι προτιμούσαν το όμορφα τυλιγμένο δώρο!

Στην συνέχεια έγινε η αποκάλυψη! Το όμορφο δώρο έκρυβε πέτρες και το άλλο καραμελίτσες.

Ο ενθουσιασμός μεγάλος! Τα παιδιά διάλεξαν δυο χρωματιστές καραμελίτσες, ένα χρώμα που τους άρεσε περισσότερο και ένα που δεν συμπαθούσαν πολύ. Τις δοκίμασαν με κλειστά ματάκια και ανακαλύψαν ότι είχαν και οι δυό την ίδια γεύση, γλυκιά και σοκολατένια!

Τα παιδιά φόρεσαν τα μαγικά γυαλιά της αγάπης και αποδοχής, που βρήκαμε στο κουτί του Έλμερ και κοιτάξαν το ζευγαράκι τους . Στόχος να ανακαλύψουν κάτι που είχε το άλλο παιδί άρεσε πολύ.

 Ο Έλμερ είναι διαφορετικός, είναι μοναδικός!

Μέσα στα πλαίσια του eTwinning έργου μας  STEAM in a Box διευρεύνησαμε με τα παιδιά την διαφορετικότητα του Έλμερ αλλά και την μοναδικότητα του, μέσα από διάφορες δραστηριότητες.

Αρχικά κάναμε μια καταγραφή του  τι ήξεραν, τα παιδιά , για τον Έλμερ:

Στην συνέχεια παρατήρησαν  και περιέγραψαν τον Έλμερ και έναν συνηθισμένο ελέφαντα. Βρήκαν ομοιότητες αλλά και διαφορές. Καταλήξαμε στο ότι είχαν περισσότερες ομοιότητες και η μόνη διαφορά τους ήταν το χρώμα.

Η μικρή μέλισσα είχε πολλές απορίες και ήθελε να ρωτήσει τον Έλμερ γιατί άλλαξε το χρώμα του και για τα συναισθήματα του. Τα παιδιά  σε ρόλο με την χρήση κούκλων κουκλοθέατρου και έκαναν διαλόγους.

Αλλάξαμε το ρυθμικό παιχνίδι << Η μικρή Ελένη κάθεται και κλαίει...>> και το μετατρέψαμε σε << Ο μικρός ο Έλμερ κάθεται και κλαίει...>>

Η μαμά του Έλμερ ήταν πολύ στεναχωρημένη  γιατί ο Έλμερ ήταν στεναχωρημένος και ένιωθε άσχημα που δεν τον έπαιζαν οι φίλοι του. Ζήτησε την βοήθεια των παιδιών να βρούμε τρόπους να τον κάνουμε να νιώσει καλύτερα. 

Τα παιδιά σε ρόλο έλεγαν φιλοφρονήσεις για να νιώσει όμορφα ο Ελμερ.

STEAM in a Box. 

Engineering- Μηχανική: If I were Elmer....Εάν ήμουν ο Έλμερ......

Επομενη αποστολή μας να φτιάξουμε τον Έλμερ με όποια υλικά θέλουμε. Τα παιδιά δουλεψαν συνεργατικά για να τον δημιουργήσουν. Χρησιμοποιήσαμε ένα μπαλόνι, κομμάτια εφημερίδας και αραιωμένη κόλλα. Όταν στέγνωσε τα παιδιά έβαλαν την φαντασία τους και χρησιμοποιώντας ακρυλικές μπογιές έβαψαν τον Έλμερ μας.

Τα παιδιά έδωσαν φωνή στον Έλμερ μας. Με την χρήση της εφαρμογής CHATTERPIX ηχογραφήσαμε τα θετικά μηνύματα των παιδιών μας:

 STEAM in a Box - eTwinning project 2025-2026

Math- Μαθηματικά: Ο πιο ψηλός πύργος.

 Μέσα στο κουτί ου Έλμερ βρήκαμε την επόμενη μας αποστολή σχετική μαθηματικά.

Το πρωί στο δομημένο παιχνίδι τα παιδιά είχαν την ευκαιρία σε μικρές ομάδες να δοκιμάζουν και να χτίσουν τον πύργο τους. Είχαν μια κλεψύδρα για την μέτρηση του χρόνου. Δοκίμασαν διάφορους τρόπους και τεχνικές για να σταθεροποιήσουν τον πύργο τους.

Στην ολομέλεια χτίσαμε δύο πύργους. 

Τα παιδιά έκαναν συγκρίσεις των δύο κατασκευών.

Στην συνέχεια έκαναν μετρήσεις μη συμβατές μονάδες μέτρηση τον πιο ψηλό πύργο.

Πραγματοποιήσαμε την πρώτη διαδυκτυακή συνάντηση των παιδιών. Στόχος η γνωριμία και να χτίσουμε τον πιο ψηλό πολύχρωμο πύργο. Στην συνάντηση συμμετείχαν τα παιδιά από Μάλτα, Πολωνία, Θεσσαλονίκη, Τραχώνη Λεμεσού και Ανάγεια, Κύπρος. Τα παιδιά διασκέδασαν και χάρηκαν με την όλη εμπειρία. Νικήσαν τα παιδιά από Πολωνία χτίζοντας τον πιο ψηλό πύργο!